Un esperto di intelligenza artificiale ha affermato che i bambini virtuali che giocano con te, ti coccolano e ti fanno sembrare un luogo comune tra 50 anni e potrebbero aiutare a combattere la sovrappopolazione.
Questi discendenti generati dal computer esisteranno solo nel mondo digitale immersivo noto come “metaverso“, a cui si accede utilizzando la tecnologia della realtà virtuale come un casco per far sentire l’utente come se fosse faccia a faccia con il bambino.
Secondo Catriona Campbell, una delle principali autorità britanniche in materia di intelligenza artificiale e tecnologie emergenti, non costeranno quasi nulla da sollevare, poiché richiederanno risorse minime.
Nel suo nuovo libro, AI by Design: “A Plan For Living With Artificial Intelligence”, sostiene che le preoccupazioni per la sovrappopolazione spingeranno la società ad abbracciare i bambini digitali.
Li descrive come la “generazione Tamagotchi”, un riferimento agli animali domestici digitali portatili che sono diventati molto popolari tra i giovani occidentali alla fine degli anni ’90 e 2000.
“I bambini virtuali possono sembrare un passo da gigante da dove siamo ora, ma entro 50 anni la tecnologia sarà avanzata a tal punto che i bambini che esistono nel metaverso sono indistinti da quelli nel mondo reale”, scrive.
“Man mano che il metaverso si evolve, posso vedere i bambini virtuali diventare una parte accettata e pienamente abbracciata della società in gran parte del mondo sviluppato”.
Il fondatore di Facebook Mark Zuckerberg è stato una voce di primo piano sul concetto di metaverso, che è visto come il futuro di Internet e offuscherebbe i confini tra il mondo fisico e quello digitale.
Il termine, coniato nel romanzo distopico del 1992 “Snow Crash”, è usato per descrivere spazi condivisi e coinvolgenti a cui si accede su piattaforme diverse.
La signora Campbell crede che un giorno le persone saranno in grado di utilizzare guanti high-tech in grado di fornire feedback tattili per replicare le sensazioni fisiche.
Ciò consentirebbe a qualcuno di coccolare, nutrire e giocare con la propria prole digitale come se fosse un bambino vero.
“Siamo già sulla buona strada per creare la generazione Tamagotchi che, a tutti gli effetti, sarà “reale” per i loro genitori”, aggiunge la signora Campbell.
“Sulla base del fatto che la domanda dei consumatori è presente, e penso che lo sarà, i bambini con intelligenza artificiale diventeranno ampiamente disponibili per una tariffa mensile relativamente piccola.“
“Non commettere errori sul fatto che questo sviluppo, se dovesse davvero aver luogo, è un punto di svolta tecnologico che, se gestito correttamente, potrebbe aiutarci a risolvere alcuni dei problemi più urgenti di oggi, inclusa la sovrappopolazione”.
L’esperto di intelligenza artificiale ha affermato che i bambini virtuali avrebbero probabilmente volti e corpi fotorealistici – grazie alla CGI e all’apprendimento automatico avanzato – e sarebbero in grado di riconoscere e rispondere ai loro genitori con l’aiuto dell’analisi vocale e del tracciamento facciale.
Che cos’è “BabyX” e come impara il bambino virtuale?
“BabyX” , che è un esperimento della società con sede in Nuova Zelanda Soul Machines, ha lo scopo di umanizzare l’IA per renderla più interessante con cui il pubblico può interagire.
Il “cervello” del bambino virtuale è composto da algoritmi che deducono ciò che è buono e cattivo.
I ricercatori programmano il cervello per rispondere a determinati comandi e utilizzano anche strumenti di riconoscimento per consentirgli di identificare parole e immagini.
Ciò consente quindi a BabyX di imparare a rispondere alle interazioni proprio come un vero bambino.
Ad esempio, quando un ricercatore dice la parola “latte”, il bambino identifica le lettere e pronuncia la parola. Il ricercatore quindi elogia verbalmente il bambino, che rilascia dopamina virtuale. Il bambino impara quindi che identificare correttamente parole come “latte” è buono e impara a farlo di più in futuro.
L’apprendimento per rinforzo come questo, simile a un bambino reale, aiuta BabyX a decidere come reagire a determinate situazioni.
